Doctorado en Ciencias Biomédicas

El Doctorado en Ciencias Biomédicas (DCB) fue aprobado por el Consejo Universitario de la UAGro, el 10 de marzo de 2009, dio inició el 08 de febrero de 2010, fue evaluado y reconocido por el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT en agosto del año 2011. En estos primeros años, han egresado 20 estudiantes, el 100% han obtenido el grado de doctor, de los cuales, el 80% son investigadores nacionales incorporados al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), y el 85% son profesores-investigadores en instituciones de educación superior.

Los aspirantes potenciales a ingresar al DCB, son los egresados de las Maestrías en Ciencias Biomédicas (MCB), Biociencias y en Epidemiología de la UAGro, o también, de otros programas de maestría en áreas afines a las ciencias biomédicas de las distintas regiones del país, en forma importante de la región Centro-sur, donde se ofertan 15 programas de maestría incorporados al PNPC de CONACyT, en los estados de México, Hidalgo, Morelos, Puebla y Querétaro, es deseable también, contar con aspirantes de otros países, en particular de Latinoamérica.

Los profesores del núcleo académico básico (NAB) cuentan con la habilitación necesaria para desempeñarse como facilitadores del aprendizaje y participar con eficiencia en el programa de tutorías, asesorías y en la dirección de tesis, tienen doctorado y/o posdoctorado, el 100% tiene perfil deseable PRODEP, son investigadores nacionales incorporados al SNI, 54.5% en el nivel 1 y el 45.5% en el nivel 2, están organizados en cuerpos académicos consolidados o en consolidación, e integrados en redes de investigación. Los profesores del NAB realizaron sus estudios de posgrado en diferentes áreas de las ciencias biomédicas, en instituciones con reconocido prestigio nacional e internacional, distintas a la UAGro.

Las ciencias biomédicas son un campo del conocimiento multi e interdisciplinar cuya finalidad es estudiar e investigar procesos fisiopatológicos, desde las interacciones moleculares hasta el funcionamiento dinámico del organismo, mediante metodologías utilizadas en biología, química y física, para el desarrollo de estrategias útiles en la prevención, diagnóstico, reducción de los efectos adversos de medicamentos e incremento en la eficacia de los tratamientos de las enfermedades. En el país, las instituciones de educación superior, centros de investigación, hospitales, áreas gubernamentales y empresas, tanto en el sector público como privado, demandan la incorporación de personal altamente calificado, con liderazgo para conducir grupos de investigación, generar y aplicar conocimientos, con habilidades y capacidades para la toma de decisiones en salud, y contribuir a la sostenibilidad social en el ámbito de la salud pública.